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《鼓励孩子 | 由内而外的成长》

发表时间:2018-08-26 11:37:22

作 者:融圆心理

关注:386

对于孩子,不能以空洞的表扬来欺骗他,而是应该通过恰当的鼓励表现出对他自尊心的支持~

因为吃了上次某位小伙伴无意留下的香瓜,所以这次沙龙我们也想给大家带来秋意中的一丝香甜。


本周的沙龙,我们很荣幸的邀请到张梦云老师

一位有着20年婴幼儿护理培训经验

培训医护人员千余名的育儿大拿







张梦云

拥有美国哈佛NBO(新生儿心理行为)资格证

美国正面管教注册讲师

中国科学院心理所儿童发展与教育研修生

中国科学院心理所儿童早期教育指导师




小编也是在今年六月份荣升为了姑姑,看着小侄子那肉嘟嘟的脸庞和安稳的睡姿,心里溢满了幸福,高兴的同时自己也会有很多担忧。喜爱心理学的小伙伴都知道,原生家庭对我们每个人的成长有着深刻的影响,小编也会担心自己会不会继承原生家庭的教养方式跟他相处,可担心归担心,是问题总会有解决的办法。而张梦云老师这次就是要以我们家庭教育中最常见的表扬方式为话题来教大家如何正确的和孩子相处。



在传统的家庭教育中,我们常常会坚持这样的教育理念——“好孩子是夸出来的”,只要在孩子做事情时不断夸奖他“你真棒!”“你真聪明!”“你真的很厉害!”孩子就会特别开心,也很愿意去做事情。可细心的家长同样也会发现,当这种夸奖成为习惯后,如果不用之前的惯用语夸赞孩子,孩子便会闹情绪,甚至拒绝去做事情,除非家长一次又一次的告诉他们“你真的很棒!”



远在美国的亚利桑那州,露西·恩德海尔博士受友人邀请参加聚会,那家的主人请他三岁的小孙女关上门。门太重,很难关上,那孩子试了几次但门就是不动。祖父重复道:“好,关上它”,没人过去帮忙,也没人过去代替她,也没人感到不耐烦,毕竟孩子太小。他们就一直坐在那里等她成功把门关上,然后祖父庄重的向她表示感谢:“哦,亲爱的宝贝,你可帮了我们一个大忙,谢谢你。”然后下一次,下下一次,小孙女都会主动去关门,而且也很开心这样去做。



同样是夸,表扬和鼓励为什么会有这么大的差别呢?心理学家阿德勒和德雷克斯认为,表扬其实并不利于孩子自尊的建立和自信心的增强,并且还有可能会让孩子成为“寻求认可的上瘾者”,孩子需要的更多是一种支持性的鼓励。相信看到这里,小伙伴们就会有疑问了,那如果我想正确的去夸孩子,到底应该怎么说才是鼓励呢?这个方法技巧就需要您亲自过来跟着张老师学习了。



我们这次的沙龙,看似是育儿沙龙,但是对每一个年龄阶段的人群都很受用,孩子终会成长为大人,大人心中也始终会保留一份孩子的天性,如果将这种鼓励方式延展至我们日常生活中的待人接物,相信大家会有不一样的成长和收获。


沙龙时间:2018年8月30日(星期四)    晚上19:00-21:00

地址:西安市凤城一路与文景北路交汇处向北100米    星舍大厦618室

联系人:姚老师   15353698601      029-82212853

微  信:rongyxl


END

地址:西安市文景北路11号星舍大厦618室

TEL:029-82212853

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